Das transdisziplinäre Forschungsinstitut Vytautas Kavolis der Vytautas-Magnus-Universität startet das vom litauischen Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Sport finanzierte Projekt “University Excellence Initiative” (SOCMTEP). Das Hauptziel dieses Projekts, das Ende 2023 begann und bis 2027 laufen wird, ist die Stärkung der Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten (FuE) des Instituts, um die Qualität der wissenschaftlichen Ergebnisse Litauens zu verbessern und die Kompetenzen der Forscher zu erhöhen.
Ziele des Exzellenzprojekts
Das Projekt zielt darauf ab, die Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten (FuE) zu stärken und mehr Möglichkeiten zu schaffen, um in den vielversprechendsten Forschungsthemen des Instituts höchste Anerkennung zu erlangen und zu erhalten, zur Entwicklung der wissenschaftlichen Infrastruktur beizutragen und die wissenschaftlichen Kompetenzen der Forscher des Instituts zu stärken.
Das Projekt wird auch die Anziehung von Nachwuchsforschern fördern. Bis 2027 sollen 29 Nachwuchsforscher (8 neue Forscher, 4 Postdoktoranden und 17 Doktoranden) eingestellt werden, die sich an der Seite erfahrener Forscher wissenschaftlich betätigen und so die notwendigen Kompetenzen für ihre wissenschaftliche Laufbahn erwerben.
Dies ist eines der ersten staatlich finanzierten Projekte, das sich auf die Ausbildung von Nachwuchswissenschaftlern konzentriert. Ich glaube, dass es ein wesentlicher Teil des Ökosystems der Universität ist, der nicht nur unsere Forschungsteams stärkt, sondern auch über die Zukunft der Universität als akademische Gemeinschaft nachdenkt,
sagt Assoc. Prof. Dr. Jurga Bučaitė-Vilkė, Direktor des Vytautas Kavolis Instituts und SOCMTEP-Projektleiter.
Kompetenzentwicklungstraining für Forscher
Eine der Hauptaktivitäten des Exzellenzprojekts ist die Stärkung der Kompetenzen von Forschern. Bis 2027 sollen 32 theoretische und praktische Schulungen organisiert werden, um die verschiedenen Kenntnisse und Kompetenzen der Forscher zu verbessern. Ein Teil der Schulungen soll die Forscher mit den neuesten Methoden in den Sozial- und Geisteswissenschaften vertraut machen, wobei der Schwerpunkt auf der Datenerfassung, -analyse und den Datenverarbeitungsstrategien und -instrumenten liegt. Ein anderer Teil der Ausbildung wird sowohl Nachwuchsforscher als auch erfahrene Forscher dazu einladen, ihr Verständnis von Management- und Verwaltungsfähigkeiten und -wissen zu vertiefen, um Forscher zu ermutigen, externe F&E-Finanzierung einzuwerben und internationale Partnerschaften zu entwickeln.
Außerdem werden jedes Jahr Schulungen organisiert, um die Forscher zu ermutigen, sich auf wichtige ergänzende Aktivitäten zur Umsetzung der Forschung zu konzentrieren, wie z. B. Strategien zur Verbreitung von Forschungsergebnissen in der Öffentlichkeit, Aufbau und Pflege der Zusammenarbeit mit Sozialpartnern, praktische Anwendung von Forschungsergebnissen in öffentlichen politischen Entscheidungsprozessen oder im Unternehmenssektor usw.
Führungsworkshops für Nachwuchsforscher sind eine weitere Projektaktivität, die das notwendige Wissen und die Fähigkeiten zur Entwicklung einer unabhängigen Karriere in der Wissenschaft vermitteln soll. Diese Initiative wurde erfolgreich an der Universität Helsinki umgesetzt, wo ein Kurs über akademische Führung und Karriereplanung für Nachwuchsforscher angeboten wird, um ihnen zu helfen, ihre Führungsqualitäten und die strategische Planung von Forschungsthemen zu verbessern.
Das Projekt wird sich auch auf die Entwicklung der Beziehungen zur Gesellschaft und die Aussichten für die Verwertung der Forschungsergebnisse konzentrieren. Die Forscher des Instituts werden Mitglieder der Öffentlichkeit zu Rundtischgesprächen einladen und versuchen, breitere Netzwerke mit interessierten Gruppen aufzubauen.
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